Aborder des sujets sensibles avec les élèves
Quelques jours après l’assassinat du professeur de lettres Dominique Bernard et 3 ans après la décapitation de l’enseignant Samuel Paty, comment aborder les questions sensibles avec les élèves en classe ? Entretien avec psychiatres, historiens et philosophes.
L’Association ENQUÊTE, le Réseau Canopé et Tralalere se sont réunis pour concevoir une ressource éducative Vinz et Lou sur la thématique « laïcité...
Des ressources concrètes (activités, fiches séances...) pour parler en classe la Journée nationale de la laïcité, les fêtes de Noël, de Ramadan ou de Kippour, autant d'occasions d'aborder avec les élèves l’enseignement des faits religieux.
Chacun de ces 4 ateliers-débats est proposé avec un déroulé-type.
Afin d’investir la question complexe de la liberté d’expression et des faits religieux , qui s’est invitée en classe depuis quelques années, l’association d’éducation aux médias et à l’information Entre les lignes et ENQUÊTE se sont associés pour proposer une séquence en 4 séances aux élèves de collège .
Mettre en place la minute de silence dans sa classe. Objectif, sens et contexte : Comment bien expliquer la minute de silence à ses élèves ?
Jeu de société pour les élèves de primaires sur les faits religieux et la laïcité à partir des questions qu'ils peuvent se poser dans leur vie quotidienne.
Csmb Guide Sujets Sensibles Final.
CE GUIDE PÉDAGOGIQUE POURSUIT DEUX OBJECTIFS :
• présenter quelques éléments pour guider votre réflexion quant à la pertinence d’aborder ou non un sujet sensible avec les élèves;
• fournir quelques lignes directrices pour vous guider lorsque vous faites le choix d’aborder un sujet sensible.
Le site les valeurs de la République a pour objectif la transmission de valeurs républicaines telles que la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité... Cet outil de référence regroupe de multiples ressources autant pour la culture humaniste que pour l'enseignement moral et civique.